As a part of their ongoing collaboration, WdKA and KCR announce the second study session covering art, technology, and society.
The sessions are created specifically for professionals in secondary education. They explore developments and possibilities through workshops and lectures. At the end of this study session, participants receive a certificate with detailed information on how to add this to your lerarenregister (tutor's register). The session is in Dutch only, therefore all information below is in Dutch as well.
NL:
Meld je aan voor dit tweedaags dagvullend professionaliseringsprogramma: Kunst | Technologie | Onderwijs.
Speciaal voor professionals uit het voortgezet onderwijs organiseren de Willem de Kooning Academie en Kenniscentrum Cultuureducatie Rotterdam dit schooljaar een tweedaags professionaliseringsprogramma over technologie, kunst en onderwijs.
Aan welke technologieën moet je aandacht besteden in jouw lessen? Kun je als docent nieuwe technologieën aan laten sluiten bij de belevingswereld van de leerling? En hoe maak je deze relevant en betekenisvol binnen je (kunst)lessen?
Twee dagen vol workshops en lezingen. Zo zijn we bijvoorbeeld trots om te melden dat Ad Verbrugge, filosoof, schrijver en publicist, vanuit zijn perspectief komt spreken over ‘Wat doet digitalisering met ons onderwijs en de manier waarop we leren?’. De snelheid en de complexiteit waarmee technologieën zich ontwikkelen en de impact die deze hebben op de maatschappij en de leerling roepen vragen op. We leven in een tijd van AI en robotisering waarin de grenzen tussen het fysieke, digitale en biologische vervagen. Op hetzelfde moment, of misschien als consequentie, spelen ‘big societal challenges’ zoals klimaatverandering, digitalisering en privacy een grote rol. Tijdens deze studiedagen krijg je inzicht in wat er mogelijk is. We gaan vooruitkijken. We laten zien hoe kunstenaars en ontwerpers technologie koppelen aan maatschappelijke vraagstukken en hoe je hier van kan leren. Volledige programma is bijgesloten.
En verder: technologie criticus Tijmen Schep, co-founder en creatieve leider van SETUP, Shailoh Philips, mediakunstenaar, docent en onderzoeker in het Critical Making Consortium, Levien Nordeman, Docent-onderzoeker media en cultuur op de Willem de Kooning Academie, Zeynep Gündüz docent cultuurfilosofie en dans&camera bij Codarts, en vele vele anderen.
Voor:
Docenten voortgezet onderwijs. Bijvoorbeeld docenten techniek, beeldende kunst en vormgeving, handvaardigheid, ict. Vooral voor collegadocenten kunstvakken en techniek die samen een makersproject op hun school willen opzetten, maar ook geschikt voor individuele docenten of educatoren van culturele instellingen.
Kosten:
€300,- inclusief btw, eten en drinken. Aan het einde van deze studiedagen ontvang je een certificaat met hierop informatie om deze activiteit te vermelden in je lerarenregister.
Details:
9 & 10 maart 2018, dagvullend.
Locatie: Willem de Kooning Academie, Blaak 10 Rotterdam.
Er is in totaal plek voor 45 deelnemers. Wees er dus snel bij en schrijf je in via de aanmeld link!